{"id":203,"date":"2023-04-18T12:29:46","date_gmt":"2023-04-18T10:29:46","guid":{"rendered":"https:\/\/if-epfcl-paris2024.champlacanienfrance.net\/?page_id=203"},"modified":"2024-04-03T07:30:42","modified_gmt":"2024-04-03T05:30:42","slug":"programa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/if-epfcl-paris2024.champlacanienfrance.net\/es\/programa\/","title":{"rendered":"PROGRAMA"},"content":{"rendered":"\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file alignwide\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/if-epfcl-paris2024.champlacanienfrance.net\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/RVI_INT_ES_NUM.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:650px\" aria-label=\"Incrustado de RVI_INT_ES_NUM.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-e2379d89-81e8-4384-8e20-4095bb759e4c\" href=\"https:\/\/if-epfcl-paris2024.champlacanienfrance.net\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/RVI_INT_ES_NUM.pdf\">RVI_INT_ES_NUM<\/a><a href=\"https:\/\/if-epfcl-paris2024.champlacanienfrance.net\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/RVI_INT_ES_NUM.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-e2379d89-81e8-4384-8e20-4095bb759e4c\">T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading alignwide\">Presentaci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p>Cada dos a\u00f1os, alternativamente a uno y otro lado del Atl\u00e1ntico, un Encuentro internacional re\u00fane a los miembros de la IF y de la Escuela alrededor de un tema fijado desde el Encuentro anterior.<\/p>\n\n\n\n<p>Previamente a cada Encuentro, los trabajos preparatorios ser\u00e1n difundidos en la Lista de difusi\u00f3n de los miembros, y retomados en el sitio. Las contribuciones presentadas en los Encuentros se incluir\u00e1n en la Revista Heteridad en su edici\u00f3n electr\u00f3nica.<\/p>\n\n\n\n<p>Cada Encuentro es tambi\u00e9n la ocasi\u00f3n para reunir, durante un d\u00eda y medio, las asambleas de la IF y de la Escuela, cuya vocaci\u00f3n es la de ajustar la orientaci\u00f3n y el funcionamiento a la experiencia y a la evoluci\u00f3n de las distintas situaciones.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading alignwide\"><strong>Calendario<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>1 de <sup>&nbsp;<\/sup>mayo<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p><strong>PSICOAN\u00c1LISIS CON NI\u00d1OS. PSICOAN\u00c1LISIS EN LA INSTITUCI\u00d3N<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ni lo uno ni lo otro, y, a fortiori, tampoco los ni\u00f1os en instituciones desvirt\u00faan la singularidad del Discurso Anal\u00edtico. Todas las pr\u00e1cticas presentan particularidades que se relacionan tanto con el dispositivo como con una relaci\u00f3n m\u00e1s compleja con la transferencia. La cl\u00ednica encontrada es siempre particular; generalmente nos encontramos con numerosos casos de psicosis, autismo y adicciones, en patolog\u00edas familiares complejas, complicadas a su vez con patolog\u00edas sociales diversas. La experiencia cl\u00ednica de los colegas que trabajan con REP, RIP, RHIPNA y Repsy&nbsp; Italia, puede arrojar luz sobre las condiciones \u00e9ticas de estas cl\u00ednicas particulares, respaldadas por el deseo decidido de los colegas que mantienen la experiencia anal\u00edtica en lugares donde no la apoyan, o, incluso la combaten.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>8:30 &gt; INICIO<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>9:00 \u2013 10:00 &gt; MESA RHIPNA : LA FOBIA&#8230; A\u00daN &#8211;<\/strong><br><strong>COORDINADORA&nbsp;: Stella Casanova <\/strong>(Panam\u00e1, Miembro RHIPNA)<br><strong>RHIPNA- Barcelona<\/strong><br><strong>Pau Borrat<\/strong> (Espa\u0148a)&nbsp;: Aspirado en el espejo<br><strong>RHIPNA &#8211; Zona&nbsp;Am\u00e9rica latina Norte<\/strong><br><strong>Mar\u00eda de los \u00c1ngeles G\u00f3mez Escudero<\/strong> (Puerto Rico)&nbsp;: Juegos prohibidos: algunos apuntes sobre el cuerpo y las fobias luego de la pandemia<br><strong>RHIPNA &#8211; Zona Am\u00e9rica Latina Sur<\/strong><br><strong>Mar\u00eda Ver\u00f3nica Lobos<\/strong> (Argentina)&nbsp;: Tormenta de afecto: la fobia de un ni\u00f1o<br><strong>RHIPNA &#8211; Madrid. Aula Abierta<\/strong><br><strong>Francisco Jos\u00e9 Santos Garrido<\/strong> (Espa\u0148a)&nbsp;: Angustia y el hecho de habitar el lenguaje<\/p>\n\n\n\n<p><strong>10:00-10:15 &gt; PAUSA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>10:15 \u2013 12:00 &gt; MESA REP &#8211; RIP<\/strong><br><strong>MODERADORES<\/strong><br><strong>Martine Men\u00e8s<\/strong> (Francia)&nbsp;: coordinatora REP<br><strong>Jean-Pierre Drapier<\/strong> (Francia)&nbsp;: coordinator du RIP<\/p>\n\n\n\n<p><strong>PRIMERA SECUENCIA<\/strong><br><strong>Claire Duguet<\/strong> (Francia)&nbsp;: Un taller para autistas en una instituci\u00f3n, \u00bfqu\u00e9 lugar para el psicoan\u00e1lisis?<br><strong>Consuelo Pereira de Almeida<\/strong> (Brasil)&nbsp;: Psicoan\u00e1lisis con ni\u00f1os y en instituciones. \u00bfC\u00f3mo hacer hablar a la ansiedad cuando su objeto es el cuerpo mismo?<br><strong>Giulio Artizzu<\/strong> (Italia)&nbsp;:Transferencias e instituciones: para no retroceder ante la desaparici\u00f3n de la psicosis.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>SEGUNDA SECUENCIA<\/strong><br><strong>Elisabeth L\u00e9turgie<\/strong> (Francia)&nbsp;: La ansiedad que (est\u00e1) escondida<br><strong>Laurence Martin<\/strong> (Francia)&nbsp;: Ansiedad del domingo por la noche<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">13h30-16h30 : Simposio del pase <\/h4>\n\n\n\n<p><em>Participan : los miembros de los dos \u00faltimos CIG, los pasadores que hayan ejercido en ese per\u00edodico y los secretariados del pase correspondientes<\/em><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">16h30-18h30 : Laboratorio Internacional de la Pol\u00edtica del Psicoan\u00e1lisis (LIPP)<\/h4>\n\n\n\n<p><strong>Presentaci\u00f3n<\/strong><br>Las urgencias de la \u00e9poca podr\u00edan ser reducidas a la urgencia mayor que tenemos en nuestros d\u00edas: la supervivencia del psicoan\u00e1lisis. De una u otra&nbsp;manera todos los participantes del LIPP reunidos en carteles hemos&nbsp;abordado desde diferentes perspectivas este tema.<\/p>\n\n\n\n<p>Tratar de abordar la pol\u00edtica de nuestra Escuela nos ha llevado, por una parte&nbsp;a volver a rodear las cuestiones fundamentales que entran a formar parte&nbsp;de la pol\u00edtica del psicoan\u00e1lisis que no se confunde con la realpolitik al ser \u201cel&nbsp;inconsciente la pol\u00edtica\u201d: \u00edntima relaci\u00f3n entre cl\u00ednica y pol\u00edtica, confusi\u00f3n&nbsp;entre extensi\u00f3n y expansi\u00f3n, pol\u00edtica del acto, imposibilidad de&nbsp;trasmisi\u00f3n&nbsp;del psicoan\u00e1lisis etc.<\/p>\n\n\n\n<p>Por la otra, nos ha llevado tambi\u00e9n a pensar el malestar en nuestras instituciones actuales para tratar de situar si hay factores externos diferenciados en cada zona que influyen en ese malestar, as\u00ed como focalizar&nbsp;la causa del malestar tratando de establecer el discurso que se ha&nbsp;establecido en tal o cual situaci\u00f3n. En algunos casos, a partir del an\u00e1lisis de&nbsp;una situaci\u00f3n hemos apostado por intervenciones de diferentes maneras.<\/p>\n\n\n\n<p>Finalmente, \u00bfC\u00f3mo afectan a un Foro las emergencias de un tiempo y un lugar? \u00bfQu\u00e9 consecuencias tiene para la Escuela? Estas son algunas de &nbsp;las preguntas de nuestra Escuela que resuenan con nuestras preguntas sobre la subjetividad de nuestro mundo contempor\u00e1neo.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Programa<\/strong><br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Presentaci\u00f3n del LIPP y su medio difusi\u00f3n. <strong>Stella Casanova<\/strong><br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;\u201cPol\u00edticas, apariencias y discursos: afectos y efectos\u201d <strong>Devra Simiu<\/strong><br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;\u00bfLa pol\u00edtica del psicoan\u00e1lisis: una pol\u00edtica contracorriente? <strong>Clara Cecilia Mesa<\/strong><br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;El psicoan\u00e1lisis y el saber.&nbsp;<strong>Mar\u00eda Koukoumaki, Mohamed Kadari<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>2 <\/strong><strong>de mayo<\/strong>&nbsp;: Encuentro Internacional de la Escuela \u2013 \u00ab&nbsp;Saber e ignorancia en el pasaje al analista&nbsp;\u00bb<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\"><em>Anfiteatro Lavoisier (Traducci\u00f3n simult\u00e1nea Ingl\u00e9s, Espa\u0148ol, Franc\u00e9s, Italiano, Portugu\u00e9s)<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>8:00-&gt;INSCRIPCIONES&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>9:00 -&gt;APERTURA<\/strong><br><strong>Carolina Zaffore<\/strong>&nbsp;(Argentina) y&nbsp;<strong>Dominique Fingermann<\/strong>&nbsp;(Francia)<br>Secretarias del Colegio Internacional de la Garant\u00eda<\/p>\n\n\n\n<p><strong>9:15 -10:45&nbsp;<\/strong><br><strong>Discusi\u00f3n&nbsp;:&nbsp;Martine Men\u00e8s<\/strong>&nbsp;(Francia)<br><strong>Elynes&nbsp;Barros<\/strong>&nbsp;AE (Brasil):&nbsp;\u00bfQu\u00e9 se puede saber en un an\u00e1lisis?<br><strong>Rebeca Garcia&nbsp;<\/strong>(Espa\u00f1a):Lo que resuena de una experiencia<br><strong>Nicolas Bendrihen&nbsp;<\/strong>(Francia):&nbsp;\u00bfLa cicatriz de los efectos del azar?<\/p>\n\n\n\n<p><strong>10:45-11:15<\/strong> <strong>: PAUSA CAF\u00c9<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>11:15-12:45<\/strong><br><strong>Discusi\u00f3n: Sandra Berta<\/strong>&nbsp;(Brasil)<br><strong>Constanza&nbsp;Lobos<\/strong>&nbsp;AE&nbsp;(Argentina):&nbsp;Querer un saber agujereado<br><strong>Anne Marie&nbsp;Combres<\/strong>&nbsp;(Francia):&nbsp;\u00bfPunto de pasaje?<br><strong>Mikel Plazaola<\/strong>&nbsp;(Espa\u00f1a):&nbsp;Efectos del pasaje de la ignorancia al saber&nbsp;en la experiencia del pase<\/p>\n\n\n\n<p><strong>12:45-14:15-&gt;<\/strong><strong>ALMUERZO<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>14:15-15:45&nbsp;<\/strong><br><strong>Discusi\u00f3n: Teresa Trias<\/strong>&nbsp;(Espa\u00f1a)&nbsp;<br><strong>Dimitra Kolonia<\/strong>&nbsp;AE&nbsp;(Francia):&nbsp;Sorpresas de final<br><strong>Marie-Jos\u00e9 Latour<\/strong>&nbsp;(Francia):&nbsp;Trabajar para lo incierto<br><strong>Ana Laura Prates Pacheco<\/strong>&nbsp;(Brasil):&nbsp;Con la ventana abierta para el pase<\/p>\n\n\n\n<p><strong>15:45-17:15<\/strong><br><strong>Discusi\u00f3n: Didier Castanet<\/strong>&nbsp;(Francia)<br><strong>Christelle Suc<\/strong>&nbsp;AE&nbsp;(Francia): De la elucubraci\u00f3n a lo impensado: \u00bfde nuevo?<br><strong>Armando Cote<\/strong>&nbsp;(Francia):&nbsp;Elogio del no saber y su relaci\u00f3n con la verdad&nbsp;<br><strong>Carolina Zaffore<\/strong>&nbsp;(Argentina):&nbsp;\u00bfQu\u00e9 hay de did\u00e1ctico en el pasaje al analista?&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>17:15 -17.45-&gt;PUNTUACIONES<\/strong><br><strong>Anastasia Tzavidopoulou<\/strong>&nbsp;(Francia)<br><strong>Colette Soler<\/strong>&nbsp;(Francia)<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>3 <\/strong><strong>y 4 de mayo<\/strong>&nbsp;: Cita de la Internacional \u2013 \u00ab&nbsp;La angustia, \u00bfc\u00f3mo hacerla hablar ?&nbsp;\u00bb<\/h3>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/if-epfcl-paris2024.champlacanienfrance.net\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Programa-Cita-24-Esp.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:772px\" aria-label=\"Incrustado de Programa-Cita-24-Esp.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-cb2810ec-165d-42d7-84f4-4650163b19f8\" href=\"https:\/\/if-epfcl-paris2024.champlacanienfrance.net\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Programa-Cita-24-Esp.pdf\">Programa-Cita-24-Esp<\/a><a href=\"https:\/\/if-epfcl-paris2024.champlacanienfrance.net\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Programa-Cita-24-Esp.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-cb2810ec-165d-42d7-84f4-4650163b19f8\">T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>5 de mayo<\/strong> : Asambleas de la IF y de la Escuela<\/h3>\n\n\n\n<p>8h : Accueil\/Firmar<br>9h-13h : AG de l&#8217;IF (4h)&nbsp;<br>13h-14h30 : D\u00e9jeuner<br>14h30-17h30 : AG de l&#8217;Ecole<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading alignwide\"><strong>Comisiones<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><em>Comisi\u00f3n cientifica<\/em><\/h3>\n\n\n\n<p>Patrick Barillot (Responsable), Sandra Berta, Roser Casalprim Maresch, Nadine Cordova, Gabriel Lombardi, Diego Mautino, Beatriz Maya, Carmelo Scuderi, Marc Strauss, Anna Wojakowska-Skiba.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><em>Comisi<\/em><em>\u00f3n de la organizaci\u00f3n<\/em><em><\/em><\/h3>\n\n\n\n<p>Cathy Barnier, Bernard Brunie, Aur\u00e9lie Caulier, Dominique Champroux, Nadine Cordova (Responsab<strong>le<\/strong> de la organizaci\u00f3n), Fr\u00e9d\u00e9rique Decoin-Vargas, S\u00e9verine Derrey, Nathalie Dollez, Alexandre Faure, Patrica Gavilanes, Dimitra Giannaka, C\u00e9line Gu\u00e9gan-Casagrande, Carole Leymarie, Fernando Mart\u00ednez (Argentina), Lucile Mons, Tania Navarro, Krist\u00e8le Nonnet-Pavois, Claire Parada, Mich\u00e8le Paperman, Jose Alejandro P\u00e9rez Betancur, Christine Silbermann, Ir\u00e8ne Tu Ton, Anastasia Tzavidopoulou, Ang\u00e9lique Walter.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Presentaci\u00f3n Cada dos a\u00f1os, alternativamente a uno y otro lado del Atl\u00e1ntico, un Encuentro internacional re\u00fane a los miembros de la IF y de la Escuela alrededor de un tema fijado desde el Encuentro anterior. 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